Jak uczymy

logoW iSchool English Language Centre uczymy wykorzystując innowacyjną i w pełni autorską metodę iSPEAK©. Pozwala ona szybko, skutecznie i w przyjemny sposób przyswoić język obcy bez posługiwania się językiem ojczystym studenta w trakcie trwania zajęć. Tak więc już od pierwszej lekcji używany jest tylko i wyłącznie język angielski. Dzięki temu student już na pierwszych zajęciach jest w stanie przełamać barierę przed mówieniem.

Metoda jest w 100% oparta na komunikacji i na początkowych etapach nie są omawiane żadne zagadnienia gramatyczne choć ich istnienie jest sygnalizowane. Zadaniem studenta jest uzupełnić wiedzę praktyczną, nabytą na zajęciach, o wiedzę teoretyczną. Umożliwiają to podręczniki z których korzystamy. W tym także nasz autorski podręcznik zawierający tzw. "zielone strony" na których wyjaśniane są wszystkie struktury gramatyczne pojawiające się w poszczególnych rozdziałach. Z założenia jednak praca z zagadnieniami teoretycznymi odbywa się samodzielnie w domu tak aby czas z lektorem mógł być w stu procentach poświęcony na konwersacje. Wbrew temu co się powszechnie uważa perfekcyjna znajomość gramatyki nie jest niezbędna do komunikacji czyli rozumienia i bycia rozumianym a to przyświeca każdej osobie uczącej się języka obcego - chcemy się komunikować. Proszę pomyśleć o dzieciach które poznając język nie mają pojęcia co to jest gramatyka, orzeczenie czy składnia zdania. Dzieci pozbawione barier, dla których nie ma rzeczy trudnych czy niemożliwych po prostu naśladują otoczenie i uczą się children posługiwać językiem dopasowując słowa czy frazy do kontekstu w którym je słyszą. Nasza metoda pozwala na jasne i czytelne przedstawienie kontekstu – co jest kluczowe aby zrozumieć i przyswoić materiał. Zadaniem studenta jest dopasowanie słów i zwrotów do sytuacji a zadaniem lektora jest mu w tym pomóc i dane sytuacje przećwiczyć. Do omawiania gramatyki przechodzimy dopiero na nieco wyższych poziomach kiedy zasób słownictwa studenta na to pozwala.

Lektor przedstawia kontekst za pomocą obrazów i gestów i podpowiada studentom jak maja zareagować. Po krótkich ćwiczeniach przechodzi się do kolejnych sytuacji i tak dalej. Już po jednym semestrze student jest w stanie odnaleźć się w podstawowych sytuacjach życiowych. Lektorzy zmieniają się co jakiś czas zwykle po kilku lub kilkunastu spotkaniach - nie rzadziej niż raz na semestr - tak aby studenci nie przyzwyczaili się zbytnio do jednego nauczyciela. Różni lektorzy to trochę odmienna wymowa, różne akcenty, inne doświadczenia językowe i różne osobowości. Wszystko po to aby dostarczyć studentom możliwie jak najszerszy wachlarz bodźców i wrażeń. Po pewnym czasie, zwykle po ok. 2-3 semestrach student oswaja się z językiem na tyle iż pewne „nielogiczności” przestają przeszkadzać i z zaciekawieniem zaczyna poznawać zasady rządzące gramatyką. Do tej pory używał pewnych zwrotów w sposób raczej mechaniczny, teraz zaczyna odkrywać dlaczego maja one taką a nie inną formę. Wiedza dawkowana jest stopniowo tak aby był czas na przyswojenie kolejnych zagadnień. Musimy przy tym pamiętać iż nauka języka to nie nauka biologii czy historii. Tu nie możemy nauczyć się historii średniowiecza nie mając pojęcia o starożytności. Należy pogodzić się z faktem iż aby mówić długimi, złożonymi zdaniami trzeba zacząć od podstawowych, nieco banalnych zwrotów a te bardziej skomplikowane przyjdą z czasem.

logoI tu przechodzimy do ważnego aspektu jakim jest właśnie czas. Każdy chciałby mówić jak najszybciej i jak najlepiej. Jednak w przyrodzie cudów nie ma i jeśli chcemy uczyć się 4 razy szybciej to zwykle musimy na to poświęcić 4 razy więcej czasu. Jednakże w naszej szkole tempo nauki wyznacza sobie student wybierając odpowiedni pakiet z naszej oferty. Należy przy tym pamiętać o własnych ograniczeniach i o czasie jaki jesteśmy w stanie poświęcić na naukę poza lekcjami. Tym samym jeśli zależy nam na szybkim efekcie to możemy zrealizować semestr nawet w tydzień jeśli tylko mają Państwo na to czas i determinację.

Reasumując w iSchool English Language Centre skutecznie wdrażamy program, który pozwala raczej na przyswajanie niż uczenie się języka obcego. I choć na początku przełamanie szkolnych nawyków „wkuwania” może być problematyczne to przy odrobinie cierpliwości i systematyczności może przynieść spodziewane rezultaty szybciej niż mógłbyś tego oczekiwać.

 

"Uczymy tak, jak sami chcielibyśmy być uczeni"

Uwaga! Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce. Zapoznaj się również z polityką RODO Czytaj więcej…

Zrozumiałem

POLITYKA PRYWATNOŚCI

Niniejsza Polityka Prywatności określa zasady przetwarzania, przechowywania i dostępu do informacji na urządzeniach Użytkownika za pomocą plików Cookies, służących realizacji usług świadczonych drogą elektroniczną żądanych przez Użytkownika, przez Centrum Rozwoju Kompetencji Językowych z siedzibą w Łodzi.

1. Postanowienia Ogólne

Zgodnie z art. 13 ust. 1 i ust. 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. informujemy, iż:

  1. Administratorem bazy danych osobowych jest Centrum Rozwoju Kompetencji Językowych Sp. z o. o. z siedzibą w Łodzi, ul. Nawrot 85a, 90-039 Łódź; kontakt sekretariat@ispeak.edu.pl
  2. Dane osobowe będą przetwarzane w celu świadczenia usług, archiwizacji, a także sprzedaży usług oferowanych przez Centrum Rozwoju Kompetencji Językowych Sp. z o. o. zgodnie z Rozporządzeniem 2016/679 PE z dnia 27 kwietnia 2016 r. zwanym dalej RODO.
  3. Ochrona danych odbywa się zgodnie z wymogami powszechnie obowiązujących przepisów prawa, a ich przechowywanie ma miejsce na zabezpieczonych serwerach.
  4. Dostęp do danych w ściśle określonym zakresie, będą mogły mieć podmioty, z którymi współpracujemy przy realizacji celów przetwarzania danych.
  5. Dla wygody Użytkowników strona ischool.edu.pl używa plików cookies i podobnych technologii m.in. po to, by dostosować serwis do potrzeb użytkowników i w celach statystycznych. Pliki Cookies to niewielkie pliki tekstowe wysyłane przez serwis internetowy, który odwiedza internauta, do urządzenia internauty. W przeglądarce internetowej można zmienić ustawienia dotyczące Cookies. Brak zmiany tych ustawień oznacza akceptację dla stosowanych tu Cookies.

2. Administrator Danych

  1. Usługodawca jest administratorem danych swoich klientów.
  2. Dane osobowe przetwarzane są:
  3. zgodnie z przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych,
  4. zgodnie z wdrożoną Polityką Prywatności,
  5. w zakresie i celu niezbędnym do nawiązania, ukształtowania treści Umowy, zmiany bądź jej rozwiązania oraz prawidłowej realizacji Usług świadczonych drogą elektroniczną,
  6. w zakresie i celu niezbędnym do wypełnienia uzasadnionych interesów (prawnie usprawiedliwionych celów), a przetwarzanie nie narusza praw i wolności osoby, której dane dotyczą.
  7. w zakresie i celu zgodnym ze zgodą wyrażoną przez Użytkownika.
  8. Każda osoba, której dane posiada administrator ma prawo dostępu do danych, sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo sprzeciwu, prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego.
  9. Kontakt z osobą nadzorującą przetwarzanie danych osobowych Użytkowników jest możliwy drogą elektroniczną pod adresem e-mail: sekretariat@ispeak.edu.pl
  10. Administrator zastrzegamy sobie prawo do przetwarzania danych osobowych Użytkownika po rozwiązaniu Umowy lub cofnięciu zgody tylko w zakresie na potrzeby dochodzenia ewentualnych roszczeń przed sądem lub jeżeli przepisy krajowe albo unijne bądź prawa międzynarodowego obligują nas do retencji danych.
  11. Usunięcie danych osobowych może nastąpić na skutek cofnięcia zgody bądź wniesienia prawnie dopuszczalnego sprzeciwu na przetwarzanie danych osobowych.
  12. Administrator nie udostępniania danych osobowych innym podmiotom aniżeli upoważnionym na podstawie właściwych przepisów prawa.
  13. Dane osobowe przetwarzają osoby wyłącznie upoważnione przez Administratora albo Procesorzy, z którymi Administrator ściśle współpracuje.

3. Pliki cookies

  1. Witryna ischool.edu.pl używa cookies. Są to niewielkie pliki tekstowe wysyłane przez serwer www i przechowywane przez oprogramowanie komputera przeglądarki. Kiedy przeglądarka ponownie połączy się ze stroną, witryna rozpoznaje rodzaj urządzenia, z którego łączy się użytkownik. Parametry pozwalają na odczytanie informacji w nich zawartych jedynie serwerowi, który je utworzył. Cookies ułatwiają więc korzystanie z wcześniej odwiedzonych witryn.

Gromadzone informacje dotyczą adresu IP, typu wykorzystywanej przeglądarki, języka, rodzaju systemu operacyjnego, dostawcy usług internetowych, informacji o czasie i dacie, lokalizacji oraz informacji przesyłanych do witryny za pośrednictwem formularza kontaktowego.

  1. Zebrane dane służą do monitorowania i sprawdzenia, w jaki sposób użytkownicy korzystają z witryny, aby usprawniać funkcjonowanie serwisu zapewniając bardziej efektywną i bezproblemową nawigację.
  2. Cookies identyfikuje użytkownika, co pozwala na dopasowanie treści witryny, z której korzysta, do jego potrzeb. Zapamiętując jego preferencje, umożliwia odpowiednie dopasowanie skierowanych do niego reklam. Administrator stosuje pliki cookies, aby zagwarantować najwyższy standard wygody naszego serwisu, a zebrane dane są wykorzystywane jedynie wewnątrz firmy Centrum Rozwoju Kompetencji Językowych Sp. z o. o. w celu optymalizacji działań.
  3. Administrator wykorzystuje dwa typy plików cookies:
  4. COOKIES SESYJNE: są przechowywane na Urządzeniu Użytkownika i pozostają tam do momentu zakończenia sesji danej przeglądarki. Zapisane informacje są wówczas trwale usuwane z pamięci Urządzenia. Mechanizm cookies sesyjnych nie pozwala na pobieranie jakichkolwiek danych osobowych ani żadnych informacji poufnych z Urządzenia Użytkownika.
  5. COOKIES TRWAŁE: są przechowywane na Urządzeniu Użytkownika i pozostają tam do momentu ich skasowania. Zakończenie sesji danej przeglądarki lub wyłączenie Urządzenia nie powoduje ich usunięcia z Urządzenia Użytkownika. Mechanizm cookies trwałych nie pozwala na pobieranie jakichkolwiek danych osobowych ani żadnych informacji poufnych z Urządzenia Użytkownika.
  6. Użytkownik ma możliwość ograniczenia lub wyłączenia dostępu plików cookies do swojego Urządzenia. W przypadku skorzystania z tej opcji korzystanie ze Serwisu będzie możliwe, poza funkcjami, które ze swojej natury wymagają plików cookies.
  7. Użytkownik w każdej chwili ma możliwość wyłączenia lub przywrócenia opcji gromadzenia cookies poprzez zmianę ustawień w przeglądarce internetowej.
  8. Dodatkowe dane osobowe, jak adres e-mail, zbierane są jedynie w miejscach, w których użytkownik wypełniając formularz wyraźnie wyraził na to zgodę. Powyższe dane Administrator zachowuje i wykorzystuje tylko do potrzeb niezbędnych do wykonania danej funkcji.

4. Cele w jakich wykorzystywane są cookies

  1. Administrator wykorzystuje cookies własne w następujących celach:
  2. Konfiguracja systemu
  3. dostosowania zawartości stron internetowych Serwisu do preferencji Użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych Serwisu.
  4. rozpoznania urządzenia Użytkownika Serwisu oraz jego lokalizację i odpowiednio wyświetlenia strony internetowej, dostosowanej do jego indywidualnych potrzeb.
  5. Uwierzytelnienia użytkownika w serwisie i zapewnienia sesji użytkownika w serwisie
  6. utrzymania sesji Użytkownika Serwisu (po zalogowaniu), dzięki której Użytkownik nie musi na każdej podstronie Serwisu ponownie wpisywać loginu i hasła;
  7. poprawnej konfiguracji wybranych funkcji Serwisu, umożliwiając w szczególności weryfikację autentyczności sesji przeglądarki.

iii. optymalizacji i zwiększenia wydajności usług świadczonych przez Administratora.

  1. Realizacji procesów niezbędnych dla pełnej funkcjonalności stron internetowych
  2. dostosowania zawartości stron internetowych Serwisu do preferencji Użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych Serwisu. W szczególności pliki te pozwalają rozpoznać podstawowe parametry Urządzenia Użytkownika i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb;
  3. poprawnej obsługi programu partnerskiego, umożliwiając w szczególności weryfikację źródeł przekierowań Użytkowników na strony internetowe Serwisu.

iii. umożliwienie korzystania w Serwisie z funkcji „Schowek” i „Koszyk”.

  1. Analiz i badań oraz audytu oglądalności
  2. tworzenia anonimowych statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób Użytkownicy Serwisu korzystają ze stron internetowych Serwisu, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości.
  3. Zapewnienia bezpieczeństwa i niezawodności serwisu
  4. Administrator usługi wykorzystuje cookies zewnętrzne w następujących celach:
  5. prezentowania treści multimedialnych na stronach internetowych Serwisu, które są pobierane z zewnętrznego serwisu internetowego, np. youtube.
  6. zbierania ogólnych i anonimowych danych statycznych za pośrednictwem narzędzi analitycznych, np. Google Analytics.
  7. prezentowania reklam dostosowanych do preferencji Użytkownika z wykorzystaniem narzędzia internetowej reklamy, np. Google AdSense.
  8. zalogowania do serwisu za pomocą serwisu społecznościowego, np. Facebook.com.
  9. wykorzystania funkcji interaktywnych w celu popularyzacji Serwisu za pomocą serwisów społecznościowych, m.in. takich jak Facebook.com, Pinterest.com.
  10. prezentowania opinii na stronach internetowych Serwisu, które są pobierane z zewnętrznych serwisów internetowych, np: Facebook.com, Ceneo.pl, Opineo.pl.
  11. wykorzystania funkcji w celu ułatwienia komunikacji za pośrednictwem strony internetowej Serwisu, które są pobierane z zewnętrznego serwisu internetowego, takiego jak Live Chat.

5. Możliwości określenia warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu przez cookies

  1. Użytkownik może samodzielnie i w każdym czasie zmienić ustawienia dotyczące plików Cookies, określając warunki ich przechowywania i uzyskiwania dostępu przez pliki Cookies do Urządzenia Użytkownika. Zmiany ustawień, o których mowa w zdaniu poprzednim, Użytkownik może dokonać za pomocą ustawień przeglądarki internetowej. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu Cookies na urządzeniu Użytkownika. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej).
  2. Użytkownik może w każdej chwili usunąć pliki Cookies korzystając z dostępnych funkcji w przeglądarce internetowej, której używa.
  3. Ograniczenie stosowania plików Cookies, może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie internetowej Serwisu.

6. Newslettery

  1. Wyrażenie zgodny podczas rejestracji konta w platformie e-learningowej lub w późniejszym czasie na otrzymywanie drogą mailową bezpłatnych newsletterów daje prawo Administratorowi do okresowego wysyłania użytkownikom Serwisu informacji o nowościach, promocjach, wyprzedażach, konkursach, kolekcjach, wydarzeniach lub każdych innych informacji związanych z działalnością sklepu.
  2. Otrzymywanie newsletterów można w każdej chwili anulować, poprzez wyłączenie tej funkcji poprzez kliknięcie na linku „wypisz się”, znajdującym się w każdej przesłanej wiadomości elektronicznej. Rezygnacja z subskrypcji nie jest jednoznaczna z usunięciem konta w Serwisie.
  3. Administrator zastrzega sobie prawo do:
  4. przesyłania za pośrednictwem newslettera reklam oraz informacji handlowych w rozumieniu ustawy z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną (Dz.U. Nr 144, Poz. 1204 z 2002 r.);
  5. chwilowego wyłączenia usługi newslettera ze względów technicznych;
  6. nieuargumentowanego zaprzestania świadczenia usługi newslettera po uprzednim powiadomieniu jego użytkowników;
  7. usunięcia konta, którego użytkownik naruszył Regulamin Serwisu.