Ta część przeznaczona jest wyłącznie dla naszych studentów. Tutaj możesz zalogować się do iStrefy i korzystać z jej dobrodziejstw. Po zalogowaniu sprawdzisz co wydarzyło się na zajęciach podczas Twojej nieobecności, zadaną pracę domową, czy plan zajęć a także skontaktujesz się ze szkołą. Ponadto uzyskujesz dostęp do platformy e-learningowej, gdzie możesz wykonać dodatkowe ćwiczenia i testy online. A wszystko to całkowicie darmo. Jeśli jesteś już naszym studentem a jeszcze nie otrzymałeś danych potrzebnych do logowania zgłoś to w sekretariacie lub skontaktuj się z nami drogą mailową.
Dzięki rejestracji online możesz zostać naszym studentem bez wychodzenia z domu. Sam proces rejestracji zajmuje tylko kilka minut, jest całkowicie darmowy i do niczego nie zobowiązuje. Natomiast dzięki niemu określisz swoje oczekiwania dotyczące kursu typu: rodzaj kursu czy czas kiedy chciałbyś mieć zajęcia. Jest to szczególnie ważne jeśli szukasz kursów w trybie indywidualnym. Wówczas takie czynniki jak pora dnia czy rodzaj kursu wpływają na cenę. Oprócz tego dowiesz się czy są jakieś wolne miejsca w aktualnie istniejących grupach a także poznasz terminy…
Zapraszamy Was do czytania bloga prowadzonego przez naszego iExperta - od lat zajmującego się nauczaniem języków obcych. Możecie tu przeczytać o wszystkim co dotyczy nauki języków obcych zwłaszcza języka angielskiego. Znajdziecie tu porady jak uczyć się szybko i efektywnie, co zrobić aby jak najlepiej wykorzystać pomoce naukowe tradycyjne jak i multimedialne, o tym jak czytać oferty szkół językowych, jak ustanawiać cele aby były realne i nie zniechęcały brakiem efektów. Te i wiele, więcej tematów o których warto wiedzieć ucząc się języków obcych. Życzymy fascynującej lektury.
Ta część witryny przeznaczona jest dla administracji szkoły i lektorów. Umożliwia ona trójstronną komunikację online pomiędzy studentami, lektorami i szkołą. Zastosowanie nowoczesnych metod komunikacji usprawnia współpracę i staje się narzędziem bez którego trudno sobie wyobrazić szkołę językową na miarę XXI-ego wieku. Student rozwiązuje test lub pisze wypracowanie a lektor je sprawdza a wszystko to dzieje się online. Wykorzystanie narzędzi jakie daje współczesna technologia ma też istotny wpływ na proces nauki. Uzupełnia i utrwala wiedzę. Jesteśmy nowocześni dla Was.
Od poniedziałku ferie a zatem przypominamy naszym studentom, iż szkoła pracuje w tym okresie normalnie. Studenci indywidualni odwołują więc zajęcia tak jak zawsze. Natomiast studenci w grupach muszą ustalić ewentualną przerwę w zajęciach między sobą i zgłosić ją w sekretariacie, mailem lub korzystając z platformy w iStrefie.
Nadchodzące Święta Bożego Narodzenia niosą ze sobą wiele radości oraz refleksji dotyczących minionego okresu i planów na nadchodzący Nowy rok. W tych wyjątkowych dniach chcemy Państwu życzyć wielu sukcesów i zadowolenia z podjętych wyzwań.
zespół iSchool Language Centre
W Nowym Roku dużo nowego także na naszej stronie. Już wkrótce zapraszamy Was do czytania nowego bloga prowadzonego przez naszego iExperta. Na razie postanowiliśmy nie zdradzać kim ten ekspert jest ale zapewniamy iż jest to osoba od lat zajmująca się nauczaniem języków obcych i mająca na swym koncie znaczące sukcesy na tym polu. O czym będzie ten blog?
Zaimiki wskazujące (demonstrative pronouns) są cztery: ‘this’, ‘that’, ‘these’ i ‘those’ i służą do wskazywania. Pierwsze dwa: ‘this’ i ‘that’ używamy do wskazywania przedmiotów w liczbie pojedyńczej. ‘These’ i ‘those’ wskazują na przedmioty w liczbie mnogiej.
Innym podziałem jest podział na przedmioty znajdujące się blisko mówiącego czyli: ‘this’ (dla liczby pojedyńczej) i ‘these’ (dla liczby mnogiej) oraz wskazujące na przedmioty znajdujące się w dalszej odległości od osoby mówiącej czyli: ‘that’ (dla liczby pojedyńczej) i ‘those’ (dla liczby mnogiej).
Przykłady:
This is a shirt. = To jest koszula. (znajduje się blisko mówiącego)
That is a shirt. = To jest koszula. (znajduje się daleko od mówiącego)
These are shirts. = To są koszule. (znajdują się blisko mówiącego)
Those are shirts. = To są koszule. (znajdują się daleko od mówiącego)
W powyższych przykładach zdania w każdym przypadku tłumaczymy polskim ‘to’. Jednak w języku angielskim ważne jest aby bardziej precyzyjnie wskazać o którą koszulę nam chodzi a użycie nieprawidłowego zaimka może skutkować mniejszym lub większym nieporozumieniem. Dla osoby dla której język angielski jest językiem ojczystym takie właśnie precyjne wskazywanie jest czymś naturalnym i ich nieprawidłowe użycie przez nas będzie dla naszego rozmówcy kłopotliwe.
Inne przykłady:
(in a shop = w sklepie)
- What are you buying? (Co kupujesz?)
- I’m buying these shoes, that T-shirt, and those trousers. (Kupuję te buty, tamten podkoszulek i tamte spodnie.)
(at dinner = przy obiedzie)
- Are you eating this sandwich? (Jesz tą kanapkę?)
- No, I’m not. I’m only eating these potatoes and maybe that salad. (Nie. Jem tylko te ziemniaki i może tamtą sałątkę.)
Drugim ważnym aspektem jest częste pojawianie się określnika ‘one’, którego w takim przypadku nie tłumaczymy a używamy jedynie aby nie powtarzać tego samego słowa opisującego przedmiot o którym mówimy, np:
- How much is this shirt? (Ile kosztuje ta koszula?)
- This one or that one? (Ta czy tamta?)
- This one. (Ta.)
Jak widać określnik ‘one’ w powyższym przykładzie pozostaje nietłumaczony. Po co więc go używać? Ponieważ w języku angielskim raczej nie używa się samego zaimka wskazującego.
W liczbie mnogiej ‘one’ przyjmuje formę ‘ones’, np:
- How much are these gloves? (Ile kosztują te rękawiczki?)
- These ones? (Te?)
- No, those ones. (Nie, tamte.)
W podobnych sytuacjach aby być jeszcze bardziej precyzyjnym naturalne jest zastąpienie zaimka wskazującego przymiotnikiem w połączeniu z ‘one’ lub ‘ones’. Wymagany jest jednak także rodzajnik określony ‘the’ jako że mamy na myśli konkretny przedmiot, np:
- How much are these trousers? (Ile kosztują te spodnie?)
- The blue ones or the black ones? (Te niebieskie czy te czarne?)
- The blue ones. (Te niebieskie.)
Odpowiedniki polskich wyrazów: mój, twój, itd. mają w języku angielskim dwie formy zależnie od tego czy występują razem z rzeczownikiem czy samodzielnie. W tym miejscu zajmiemy się formą występująca razem z rzeczownikiem, czyli tzw. określnikami dzierżawczymi lub zaimkami dzierżawczymi, a oto ich formy wraz z polskimi odpowiednikami:
Liczba pojedyńcza: | Liczba mnoga: | ||
mój/moja | my | nasz | our |
twój/twoja | your | wasz/wasza | your |
jego/jej | his/her/its | ich | their |
Przykładowe zdania:
It’s my chair. (To jest moje krzesło.)
He’s her brother. (On jest jej bratem.)
John is their son. (John jest ich synem.)
It’s our teacher. (To jest nasz nauczyciel.)
What’s your name? (Jak masz na imię? lub dosłownie: Jakie jest twoje imię?)
What’s your e-mail address? (Jaki jest twój/wasz adres e-mail?)
Tryb rozkazujący używamy do wydawania rozkazów, poleceń lub instrukcji. Sposób użycia nie różni się więc od języka polskiego. Tworzenie jednak wygląda już inaczej a to ze wzdlędu na brak odmiany czasownika w języku angielskim. Imperative tworzymy więc poprzez użycie czasownika w formie podstawowej i... to tyle. Oczywiście po czasowniku może nastąpić sprecyzowanie instrukcji lub polecenia, np:
Go! (Idź!)
Turn right and go straight ahead. (Skręć w prawo i idź prosto.)
Get off the bus at the next stop. (Wysiądź z autobus na następnym przystanku.)
Take an umbrella! (Weź parasolkę!)
Prawda, że proste?
POLITYKA PRYWATNOŚCI
Niniejsza Polityka Prywatności określa zasady przetwarzania, przechowywania i dostępu do informacji na urządzeniach Użytkownika za pomocą plików Cookies, służących realizacji usług świadczonych drogą elektroniczną żądanych przez Użytkownika, przez Centrum Rozwoju Kompetencji Językowych z siedzibą w Łodzi.
1. Postanowienia Ogólne
Zgodnie z art. 13 ust. 1 i ust. 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. informujemy, iż:
2. Administrator Danych
3. Pliki cookies
Gromadzone informacje dotyczą adresu IP, typu wykorzystywanej przeglądarki, języka, rodzaju systemu operacyjnego, dostawcy usług internetowych, informacji o czasie i dacie, lokalizacji oraz informacji przesyłanych do witryny za pośrednictwem formularza kontaktowego.
4. Cele w jakich wykorzystywane są cookies
iii. optymalizacji i zwiększenia wydajności usług świadczonych przez Administratora.
iii. umożliwienie korzystania w Serwisie z funkcji „Schowek” i „Koszyk”.
5. Możliwości określenia warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu przez cookies
6. Newslettery